| Unser Schulprofil in der Übersicht |
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So wichtig grundsätzliche Diskussionen zur Frage der Qualität von Schule sind, so wichtig
sind aber auch pragmatische Antworten. Für uns ist deshalb folgende These leitend: Eine gute Schule ist eine Schule, die besser werden will. Eine solche Schule leidet unter ihren Schwächen, analysiert sie und entwickelt daraus ein Lernleitbild, auf das hin sie sich zu verändern beginnt. Aus diesem Bewusstsein heraus haben wir versucht, die Lise-Meitner-Schule zu verändern. In einem Mitte der achtziger Jahre begonnenen, kontinuierlich und konsequent vorangetragenen Prozess der inneren Schulreform hat sich sukzessive folgendes Lernleitbild entwickelt:
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