Lise-Meitner-Gymnasium: Schulleben

Unser MINT-Konzept
Naturwissenschaftliche Kurse schärfen das Schulprofil
Naturwissenschaftliche Methoden trainieren
Naturwissenschaftliches Interesse wecken und auf Wettbewerbe vorbereiten
Naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten in regionalen Lernpartnerschaften
Naturwissenschaftliche Kompetenzen durch selbstständiges Lernen stärken
Unser MINT-Tagebuch
Unsere Aktivitäten
Mathematik/Informatik
Naturwissenschaften
Denksportaufgabe der Woche
Jahrgangsstufe 5
Jahrgangsstufe 6
Jahrgangsstufen 7 und 8

Naturwissenschaftliche Kurse schärfen das Schulprofil (MINT-Profilkurse)
Der Schwerpunkt unseres Schulprogramms ist die Förderung des eigen- verantwortlichen, selbstständigen und individuellen Lernens. Einen zentralen Beitrag hierzu leisten die MINT-Fächer. Im Rahmen des Wahlpflichtbereiches II bieten wir mit "Informatik", "Biotechnologie" und "Angewandte Naturwissen- schaften" mehrere mathematisch-naturwissenschaftliche Wahlpflichtkurse für die Jahrgangsstufen 9 und 10 an. Sie finden großes Interesse und können deshalb ebenfalls jährlich durchgeführt werden. Im Rahmen der weiteren Schärfung unseres pädagogischen Profils werden diese Kurse zukünftig als naturwissen- schaftliche Profilkurse (MINT-Kurse) eingerichtet und von den in der amtlichen Stundentafel vorgesehenen wöchentlich zwei auf vier Unterrichtsstunden erweitert und damit gestärkt. Angewandte Naturwissenschaften und Biotechnologie verstehen sich als naturwissenschaftlich-fächerübergreifende Angebote für begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler. In den Jahrgangsstufen 9 und 10 (zukünftig 8 und 9) beschäftigen sich die Schüler mit Themenfeldern aus den Bereichen Biologie, Chemie und Physik. Forschend-entdeckender Unterricht und Anwendungen der Naturwissenschaften im Alltag stehen dabei im Zentrum des Unterrichts. Dazu wurden an unserer Schule eigene Unterrichtsreihen und experimentelle Praktika erarbeitet, die ihren Ansatz in forschenden und entdeckenden Unterrichtsformen finden. "Wie isoliere ich meine eigene DNA?", "Wie funktioniert ein genetischer Fingerabdruck?" oder "Wie wirkt Koffein in meinem Körper?" sind nur einige Fragen, die von den Schülern praktisch und mithilfe moderner Laborausrüstung erarbeitet werden. In der Oberstufe können die Schülerinnen und Schüler jedes Jahr Leistungskurse in den Fächern Mathematik, Biologie, Chemie und Physik sowie Grundkurse in Informatik belegen. Besonderen Wert legen wir auf die Durchführung experimenteller Facharbeiten. Das Konzept der Facharbeit in der Oberstufe in NRW wurde am Lise-Meitner-Gymnasium entwickelt.

Naturwissenschaftliche Kurse schärfen das Schulprofil (MINT-Profilkurse)

Der Schwerpunkt unseres Schulprogramms ist die Förderung des eigen-
verantwortlichen, selbstständigen und individuellen Lernens. Einen zentralen Beitrag hierzu leisten die MINT-Fächer. Im Rahmen des Wahlpflichtbereiches II bieten wir mit "Informatik", "Biotechnologie" und "Angewandte Naturwissen-
schaften" mehrere mathematisch-naturwissenschaftliche Wahlpflichtkurse für die Jahrgangsstufen 9 und 10 an. Sie finden großes Interesse und können deshalb ebenfalls jährlich durchgeführt werden. Im Rahmen der weiteren Schärfung unseres pädagogischen Profils werden diese Kurse zukünftig als naturwissen-
schaftliche Profilkurse (MINT-Kurse) eingerichtet und von den in der amtlichen Stundentafel vorgesehenen wöchentlich zwei auf vier Unterrichtsstunden erweitert und damit gestärkt.

Angewandte Naturwissenschaften und Biotechnologie verstehen sich als naturwissenschaftlich-fächerübergreifende Angebote für begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler. In den Jahrgangsstufen 9 und 10 (zukünftig 8 und 9) beschäftigen sich die Schüler mit Themenfeldern aus den Bereichen Biologie, Chemie und Physik. Forschend-entdeckender Unterricht und Anwendungen der Naturwissenschaften im Alltag stehen dabei im Zentrum des Unterrichts. Dazu wurden an unserer Schule eigene Unterrichtsreihen und experimentelle Praktika erarbeitet, die ihren Ansatz in forschenden und entdeckenden Unterrichtsformen finden. "Wie isoliere ich meine eigene DNA?", "Wie funktioniert ein genetischer Fingerabdruck?" oder "Wie wirkt Koffein in meinem Körper?" sind nur einige Fragen, die von den Schülern praktisch und mithilfe moderner Laborausrüstung erarbeitet werden.

In der Oberstufe können die Schülerinnen und Schüler jedes Jahr Leistungskurse in den Fächern Mathematik, Biologie, Chemie und Physik sowie Grundkurse in Informatik belegen. Besonderen Wert legen wir auf die Durchführung experimenteller Facharbeiten. Das Konzept der Facharbeit in der Oberstufe in NRW wurde am Lise-Meitner-Gymnasium entwickelt.

MINT-EC

Die Arbeit im Labor gehört zum festen Bestandteil des Unterrichts in den MINT-Fächern.