Lise-Meitner-Gymnasium: Unterricht

Latein an unserer Schule
Latein - eine tolle Sprache
Unterrichtsinhalte
Fachschaft
Das Latinum
Arbeitsmaterial
Romfahrten
Schülerprojekte
Nützliche Internetadressen

Latein - eine tolle Sprache
Dazu haben unsere Schülerinnen und Schüler Folgendes zusammengestellt: Latein - eine tote Sprache? So wird es oft gesagt, da sie schon seit vielen Jahrhunderten nicht mehr gesprochen wird. Warum sollte man deshalb jetzt noch Latein wählen? Es gibt viele Gründe, die dafür sprechen ab der 6. Klasse Latein als 2. Fremdsprache zu wählen. Andere Sprachen (Italienisch, Spanisch, Französisch) können leichter erlernt werden, da sie vom Lateinischen abstammen. Die römische Kultur bildet die kulturelle und geistige Grundlage Europas. Das Latinum ist Eingangsvoraussetzung für viele, vor allem geisteswissenschaftliche Studiengänge. Latein ist zugleich auch Deutschunterricht, d.h. durch Übersetzen entwickelt man ein besseres Gespür für die Deutsche Sprache. Man kann verschiedene Fähigkeiten trainieren (Beobachtungsgabe, Konzentrationsfähigkeit, sprachl. Kreativität). Lateinische Begriffe tauchen überall auf; man kann Fremdwörter besser verstehen; einige Beispiele aus verschiedenen Themenbereichen Technik: Computer: computare (ausrechnen),Video: videre (sehen) Mathematik:Addition: addere (hinzufügen),Multiplikation: multiplicare (vervielfältigen) Latein hat Themen für jeden! Die lateinischen Schriftsteller aus Antike, Mittelalter und Neuzeit bieten eine große Auswahl an interessanten Stoffen (Entstehung Roms; Liebesgedichte…) Beispiele: Ovid; Catull; Caesar; Cicero; Horaz… Blick auf die Alltagswelt der Römer (Freizeitgestaltung; Tagesablauf; gesellschaftliche Großereignisse; Schulwesen; …) Aus aktuellem Anlass: PISA und Latein Die PISA-Studie bemängelt, dass viele deutsche Schüler nicht in der Lage sind, gelesene Texte auch tatsächlich zu verstehen. Latein leistet einen wesentlichen Beitrag, das so genannte "verstehende Lesen" zu fördern. Die intensive und sehr exakte Beschäftigung im Lateinunterricht mit Textinhalten - auch solchen, die nicht unmittelbar vertraut sind - schult in besonderem Maße die Fähigkeiten. Textinhalte zu verstehen, systematisch Zusammenhänge zu analysieren und schließlich den Textzusammenhang kritisch zu bewerten.

Latein - eine tolle Sprache

Dazu haben unsere Schülerinnen und Schüler Folgendes zusammengestellt:

Latein - eine tote Sprache? So wird es oft gesagt, da sie schon seit vielen Jahrhunderten nicht mehr gesprochen wird. Warum sollte man deshalb jetzt noch Latein wählen?

Es gibt viele Gründe, die dafür sprechen ab der 6. Klasse Latein als 2. Fremdsprache zu wählen.

Andere Sprachen (Italienisch, Spanisch, Französisch) können leichter erlernt werden, da sie vom Lateinischen abstammen. Die römische Kultur bildet die kulturelle und geistige Grundlage Europas.

Das Latinum ist Eingangsvoraussetzung für viele, vor allem geisteswissenschaftliche Studiengänge.

Latein ist zugleich auch Deutschunterricht, d.h. durch Übersetzen entwickelt man ein besseres Gespür für die Deutsche Sprache.

Man kann verschiedene Fähigkeiten trainieren (Beobachtungsgabe, Konzentrationsfähigkeit, sprachl. Kreativität).

Lateinische Begriffe tauchen überall auf; man kann Fremdwörter besser verstehen; einige Beispiele aus verschiedenen Themenbereichen
Technik:
Computer: computare (ausrechnen),Video: videre (sehen)
Mathematik:Addition: addere (hinzufügen),Multiplikation: multiplicare (vervielfältigen)

Latein hat Themen für jeden!

Die lateinischen Schriftsteller aus Antike, Mittelalter und Neuzeit bieten eine große Auswahl an interessanten Stoffen (Entstehung Roms; Liebesgedichte…)
Beispiele: Ovid; Catull; Caesar; Cicero; Horaz…

Blick auf die Alltagswelt der Römer (Freizeitgestaltung; Tagesablauf; gesellschaftliche Großereignisse; Schulwesen; …)

Aus aktuellem Anlass: PISA und Latein
Die PISA-Studie bemängelt, dass viele deutsche Schüler nicht in der Lage sind, gelesene Texte auch tatsächlich zu verstehen. Latein leistet einen wesentlichen Beitrag, das so genannte "verstehende Lesen" zu fördern. Die intensive und sehr exakte Beschäftigung im Lateinunterricht mit Textinhalten - auch solchen, die nicht unmittelbar vertraut sind - schult in besonderem Maße die Fähigkeiten.
Textinhalte zu verstehen,
systematisch Zusammenhänge zu analysieren
und schließlich den Textzusammenhang kritisch zu bewerten.